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歷年獎助學人

歷年錄取學人概況

自1989年至今,經審查通過者有美國、加拿大、澳洲、紐西蘭、德國、法國、英國、比利時、荷蘭、瑞士、奧地利、丹麥、瑞典、芬蘭、義大利、西班牙、葡萄牙、捷克、波蘭、匈牙利、羅馬尼亞、保加利亞、拉脫維亞、愛沙尼亞、立陶宛、南斯拉夫、斯洛維尼亞、斯洛伐克、俄羅斯、土耳其、以色列、印度、日本、韓國、蒙古、馬來西亞、印尼、新加坡、越南、菲律賓、泰國、智利、挪威、奈及利亞、哈薩克斯坦、烏克蘭等50國,超過550人。.......更多資訊請點選:https://ccs.ncl.edu.tw/ccs_detail.aspx?sn=378

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來臺年度
國籍
姓名
申請時機構和職稱
研究主題
2021
Singapore
新加坡
Peking University

Ph. D. Candidate
博士候選人
KMT-CCP competition for the support of overseas Chinese in Malaya and Thailand, 1949-66
國共兩黨對新馬泰華僑之爭奪(1949-66)
2021
Italy
義大利
University of Pennsylvania

Ph. D. Candidate
博士候選人
Early Chinese philosophy: debates on human nature in excavated and transmitted sources.
戰國哲學:出土文獻與傳世典籍關於“人心”的理論
2021
Germany
德國
University of California, Santa Barbara

Ph. D. Candidate
博士候選人
Beyond Loyalty: Fa Ruozhen (1613-1696) and the Projection of Morality in Early Qing Landscape Painting
超越忠貞:法若真(1613-1696)與清初山水畫之道德投射
2020
Russia
俄羅斯
Russian State University for the Humanities
俄羅斯國立人文大學
Associate Professor
副教授
Roots and Evolution of Southern Min Puppet Drama in Taiwan
臺灣閩南木偶戲的來源與演變
2020
Singapore
新加坡
Nanyang Technological University
南洋理工大學中文系
Ph. D. Candidate
博士候選人

民主浮沉:臺灣新文學的記憶政治
2020
Brazil
巴西
State University of Rio de Janeiro

Ph. D. Candidate
博士候選人

Collecting Chinese Art in Macau at the turn of the XIXTH into the XXTH Century
2020
Canada
加拿大
Department of Asian Studies, University of British Columbia
英屬哥倫比亞大學亞洲研究學系
Associate Professor
副教授
The Imaginary Censers of the Xuande Emperor
宣德鑪的多次再造
2020
Israel
以色列
Hebrew University of Jerusalem
以色列耶路撒冷希伯來大學
Ph. D. Candidate
博士候選人
Sexual Alchemy and Ritual
陰陽雙修與道教儀式
2020
Singapore
新加坡
The International Institute for Asian Studies, IIAS
荷蘭國際亞洲研究所
Post-doctoral Research
博士後研究
Converts and Tigers: Harry R. Caldwell and Natural History in Twentieth-Century China
哈里R.考德威爾與二十世紀中國的自然歷史
2020
USA
美國
Department of Music, University of California, San Diego
美國加州大學聖地牙哥分校音樂系
Professor
教授
Western Art Music Performance and Education in Mid-20th Century Taiwan: A View from the Studio of the "Mother of Taiwan Violin Education"
二十世紀中葉的臺灣西方藝術音樂表演與教育:從”臺灣小提琴教母”工作室來看