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93. 4.26 ¨H¥¿¤¤ Preprocessing of Input Patterns for a Connectionist Network: SED and Others
93. 5.14 §d«T¶¯ º~»y¥æ¤¬°Êµü¡G¥Hµü¶×¥\¯à»yªk¬°¥»ªº¤ÀªR
93. 5.31 ¨H¥¿¤¤ Ápµ²½×»y¨¥«Ø¼ÒÀ³¥Î­±­±Æ[

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92.2.24 ¶À«Å½d Embodied Cognition and Situated Cognition
92.3. 3 ¤ý¤h¤¸ »y¨¥¬O±q¨ºùبӪº
92.3.10 ®}¹Å¼z Transitivity and Grounding
92.3.17 À¹¯E¤@ ¤â»y¬ã¨s¾É½×
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92.3.31 ±iÅã¹F ¨àµ£»y¨¥µo®iªº²§±`I
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²Ä22¨÷²Ä1´Á¡]2003.02¡^

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91.10.17 ±iº~¨} The Paradox of Learning and the Elenchos: Plato's Meno, Augustine's De Magistro, and Gongsunlong's ¤½®]Às Jianbai lun °í¥Õ½×¡]On Hardness and Whiteness¡^
91.10.24 ±iÅã¹F ¨àµ£ªº»y¨¥µo®i
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