政治大學語言學研究所

漢學研究通訊第25卷第3期（2006.08）

一、專題演講

    95. 5. 4         蕭宇超        Tone and Meaning

    95. 5.15        林燕慧        Vowel Adaptation in Loanword Phonology

    95. 5.24        謝菁玉        Animal Expressions in Mandarin Chinese and German

　

二、研究計畫

    主持人　　　計　　　畫　　　名　　　稱　　　

    蕭宇超            從優選理論分析東勢大埔客語之連續變調

    蕭宇超            漢語詩歌之節律研究

    黃瓊之            語言社會化：漢語親子對話中的情意表達

    萬依萍            漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證

    何萬順            漢語動詞次分類之再探與LFG機器翻譯系統中之實踐


漢學研究通訊第25卷第2期（2006.05）

一、學人動態

  1. 本所本學期新聘嘉義大學外文系吳俊雄助理教授擔任「計算機語言學」課程教師。

  2. 蕭宇超教授主持之研究計畫「比較苗栗四縣客語與東勢大埔客語之陰平變調：優選理論分析」，獲得行政院客委會客家學術研究獎助15萬元整，計畫執行期限至今年12月止。

二、研究計畫

    主持人　　    　計　　 畫　　 名　　稱　　　

    蕭宇超                從優選理論分析東勢大埔客語之連續變調

    蕭宇超                漢語詩歌之節律研究

    黃瓊之                語言社會化：漢語親子對話中的情意表達

    萬依萍                漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證

    何萬順                漢語動詞次分類之再探與LFG機器翻譯系統中之實踐

    　

三、學術活動

    1.碩士生申報論文題目，如下：

    研究生　        　論　　文　　題　　目                                        　　指導教授

    黃　婷                以語料庫觀點來看漢語拇指謠之                                蕭宇超
                                節律

　

    2.碩士生申報論文計畫書，如下：

    研究生　        　論　　文　　題　　目                                        　　指導教授

    孫于絜                外國教室中外國教師調整語之探析                            黃麗儀

    王蕙玟                漢語親子對話中兒童的非優先應答                            黃瓊之

    黃婉婷                雅美語雙及物結構                                                        張郇慧

    林秋萍                由母子言談探究母親語言風格：以                            黃瓊之
                                中文為例

漢學研究通訊第25卷第1期（2006.02）

一、專題演講

94.10.20




94.11.22


94.11.29


94.12. 5



94.12.15

　

 Bruce Derwing　  

In Search of the Fundamental Phonological Units of Chinese: Testing Nonliterate Speakers of Minnan and Mandarin

鄭秋豫                      
語音學的新方向──語料庫語音學與口語語音語料庫


鄭秋豫催波逐浪──口語語流韻律的架構及意義

林千哲
When the Filler Precedes the Gap: Processing Chinese Possessor Relative Clauses

紀宗仁
Bilingual Representation and Processing: Asymmetry in Subliminal Priming and Processing of Polysemy

　

　

　

二、研究計畫

    1.國科會補助計畫：

    主持人　　　計　　畫　　名　　稱　　　

    蕭宇超            從優選理論分析東勢大埔客語之連續變調（94.8.1-95.7.31）

    黃瓊之            語言社會化：漢語親子對話中的情意表達（94.8.1-95.7.31）

    萬依萍            漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證（92.8.1-95.7.31）

    何萬順            漢語動詞次分類之再探與LFG機器翻譯系統中之實踐（94.8.1-96.7.31）

　

    2.蔣經國學術交流基金會補助計畫：

    主持人　　　計　　畫　　名　　稱　　　

    蕭宇超            漢語詩歌之節律研究

　

　

三、學術活動

    1.申報論文題目：

    研究生　　論　　文　　題　　目　                    　指導教授

    黃婉婷        雅美語雙及物結構                                    張郇慧

    王蕙玟        漢語親子對話中兒童的非優先應答        黃瓊之

    呂佩君        漢語親子對話中打斷現象之研究            黃瓊之

　

    2.申報論文計畫書：

    研究生　　論　　文　　題　　目　　                    指導教授

    林秋萍        由母子言談探究母親語言風格：            黃瓊之
                        以中文個案為例

    呂佩君        漢語親子對話中打斷現象之研究             黃瓊之

　

第24卷第4期（2005.11）

研究計畫

    主持人　　　計　　畫　　名　　稱　　　

    蕭宇超            從優選理論分析東勢大埔客語之連續變調

    蕭宇超            漢語詩歌之節律研究

    黃瓊之            語言社會化：漢語親子對話中的情意表達

    萬依萍            漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證

    何萬順            漢語動詞次分類之再探與LFG機器翻譯系統中之實踐

　

第24卷第3期（2005.08） 

一、學人動態與學術活動

  1. 賴惠玲老師與研究生高惠珊於6月出席2005 International Symposium on Body & Cognition會議，發表論文：Linguistic Manifestation of Human Thinking Process: Evidence from Mandarin Chinese.
  2. 博士生胡碧嬋獲得蔣經國學術交流基金會補助，於6月份出席國際學術會議。
  3. 本所理論音韻工作室於5月21日舉辦「第一屆理論音韻學研討會」。

二、專題演講

日期 主講人 講題
94.4.18 戴浩一 An Analysis of Iconicity in Sign Language
94.5.2 廖秀娟 Prenominal Elements in Philippine-type Languages: Determiners, Nouns, or What?
94.5.10 王　旭 The Geminate Consonants in Hakka

　

　

第24卷第2期（2005.05）

一、研究計畫

主持人 計　　畫　　名　　稱　　　
蕭宇超 臺灣閩南語童謠之節律與變調（93.8.1- 94.7.31）
蕭宇超 漢語詩歌之節律研究（93.7.1-95.6.30）
黃瓊之 幼兒漢語中的重複化與現象：從言談語用的角度分析（93.8.1-94.7.31）
萬依萍 漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證（92.8.1-95.7.31）
何萬順 優選詞彙映照理論與英語漢語論旨角色與語法功能之連結（92.8.1-94.7.31）

　

二、學術活動

  1. 本所3月14日與英語系合辦專題演講，邀請Dr. M. Sue Sroda主講，講題：Intercultural Experiences in In-service Training in the US and Taiwan.
  2. 本所研究生柯宗明通過論文口試，題目：「大臺北地區高中英文老師選擇教科書考量因素之研究」，指導教授為林伯英教授。
  3. 本所研究生申報論文計畫書，如下：
    研究生 論　　文　　題　　目 指導教授
    鄭孟淳 應用網路語料庫引導高職生學習動詞與介系詞搭配之效益研究 黃麗儀
    林汶宣 臺灣英語系學生故事寫作能力評析──以某大學為例 黃麗儀
    鄭翕尹 英語科克漏字測驗中的連續性考題分析：以大學學力測驗與指定科目考試為例 尤雪瑛
    文永立 等待果陀的語用現象分析 尤雪瑛

　

第24卷第1期（2005.02）

一、專題演講

日期 主講人 講題
93.10.29 李燕慧 Towards Understanding Grammar
93.11.17 謝信一 From Competition, to Interaction, and to Optimality
93.12.01 王士元 田野調查回顧
93.12.15 安可思 Processing Conventional and Novel Metaphors

二、研究計畫

本系教師分別獲國科會、客委會、蔣經國學術交流基金會委託補助之研究計畫，如下：

主持人 計　　畫　　名　　稱　　　
蕭宇超 臺灣閩南語童謠之節律與變調（93.8.1- 94.7.31）
蕭宇超 東勢客家話的聲調連併研究：從音韻理論與國際接軌（93.5.1-94.12.19）
蕭宇超 漢語詩歌之節律研究（93.7.1-95.6.30）
黃瓊之 幼兒漢語中的重複化與現象：從言談語用的角度分析（93.8.1-94.7.31）
萬依萍 漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證（92.8.1-95.7.31）
何萬順 優選詞彙映照理論與英語漢語論旨角色與語法功能之連結（92.8.1-94.7.31）

三、學術活動

  1. 本所研究生申報論文題目，如下：
    研究生 論文題目 指導教授
    謝函軒 臺灣的大學生在英文口頭語與書面表達策略之研究 黃麗儀
    馮美齡 從格式概念角度檢視被字句與把字句結果語意的呈現 賴惠玲
    陳倩嫺 漢語失語症病人聲調錯誤之心理語言學研究 萬依萍
    鄧敦弘 雅美語中的論旨角色與語法功能連結：以優選理論分析 何萬順
    鄭孟淳 應用網路語料庫引導高職生學習動詞與介系詞搭配之效益研究 黃麗儀
    柯宗明 大臺北地區高中英文教師選擇教科書考量因素之研究 林伯英
    高惠珊 從隱喻及轉喻觀點看人類思考過程的語言體現 賴惠珊
    謝雅婷 說中文的幼童指涉詞的語用用法 黃瓊之
    邱昀儀 從派生與派生觀點看東勢客家話變調 蕭宇超
    陳奕文 從優選理選觀點分析臺灣年輕人閩南語的國語口音 蕭宇超
    吳耿彰 從派生與非派生觀點分析國語之閩南語口音 蕭宇超
    孫于絜 基於語料庫之中英連接詞比較研究－－以附加連接詞和反意連接詞為例 黃麗儀
    文永立 等待果陀的語用現象分析 尤雪瑛
  2. 本所研究生申報論文計畫書口試，如下：
    研究生 論文題目 指導教授
    馮美齡 從格式概念角度檢視被字句與把字句結果語意的呈現 賴惠玲
    陳倩嫺 漢語失語症病人聲調錯誤之心理語言學研究 萬依萍
    鄧敦弘 雅美語中的論旨角色與語法功能連結：以優選理論分析 何萬順
    柯宗明 大臺北地區高中英文教師選擇教科書考量因素之研究 林伯英
    高惠珊 從隱喻及轉喻觀點看人類思考過程的語言體現 賴惠珊
    謝雅婷 說中文的幼童指涉詞的語用用法 黃瓊之
    邱昀儀 從派生與派生觀點看東勢客家話變調 蕭宇超
    陳奕文 從優選理選觀點分析臺灣年輕人閩南語的國語口音 蕭宇超
    吳耿彰 從派生與非派生觀點分析國語之閩南語口音 蕭宇超

　

第23卷第4期（2004.11）

研究計畫

  1. 本所獲國科會補助之研究計畫：
    主持人 計畫名稱
    蕭宇超 臺灣閩南語童謠之節律與變調
    黃瓊之 幼兒漢語中的重複化與現象：從言談語用的角度分析
    萬依萍 漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證
    何萬順 優選詞彙映照理論與英語漢語論旨角色與語法功能之連結
  2. 蕭宇超教授93年5月1日至94年12月19日接受客委會委託，執行「東勢客家話的聲調連併研究：從音韻理論與國際接軌」計畫；93年7月1日至95年6月30日接受蔣經國學術交流基金會委託，執行「漢語詩歌之節律研究」計畫。

　

第23卷第3期（2004.08）

一、專題演講

日期 主講人 講題
93. 4.16 鄭錦全 方言地理微觀
93. 6. 8 林燕慧 The Role of Speech Perception in Chinese Phonology

二、研究計畫

主持人 計　　畫　　名　　稱　　　
蕭宇超 從「對應」觀點看閩南語與國語之聲調連併（92.8.1-93.7.31）
何萬順 優選詞彙映照理論與英語漢語論旨角色與語法功能之連結（92.8.1-94.7.31）
萬依萍 漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證（92.8.1-95.7.31）
黃瓊之 漢語語法時貌和詞彙時貌習得的研究（92.8.1-93.7.31）


三、學術活動

  1. 本所於5月8日舉行「第二屆語言學研究方法研討會」，會後並計畫將發表論文送審後刊登於《臺灣語言學期刊》。
  2. 研究生邱昀儀5月14日參加2004 Child Phonology Conference，發表 Child Phonological Acquisition: A Perspective from Mandarin.
  3. 研究生陳奕文5月22日參加「第五屆臺灣語文研究及教學國際學術研討會」發表論文。
  4. 蕭宇超教授與研究生吳耿彰5月28日參加「語言文獻與調查學術研討會」，共同發表論文。

第23卷第2期（2004.05）

一、專題演講

日期 主講人 講題
93. 3. 9 王道還 語言與大腦

二、研究計畫

主持人 計畫名稱
蕭宇超 從「對應」觀點看閩南語與國語之聲調連併（92.8.1-93.7.31）
何萬順 優選詞彙映照理論與英語漢語論旨角色與語法功能之連結（92.8.1-94.7.31）
萬依萍 漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證（92.8.1-95.7.31）
黃瓊之 漢語語法時貌和詞彙時貌習得的研究（92.8.1-93.7.31）

三、學術活動

  1. 本所博士班於93學年度正式成立並開始招收博士生2名。招生相關資訊請參見本校首頁招生訊息及本所網頁。
  2. 本所研究生張君慈提報論文，題目：「中文言談中的兒童引語」，指導教授為黃瓊之教授。
  3. 本所研究生論文計畫書口試：
    研究生 論文題目 指導教授
    張俐婷 中文對話中主題不連續現象 徐嘉慧
    陳良鳳 A Discourse Explanation of English Restrictive Relative Clauses in Written Texts 尤雪瑛

    　

  4. 本所擬於5月8日舉行「第二屆語言學研究方法研討會」，相關資訊已公布於本所網頁：http://ling.nccu.edu.tw。

　

第23卷第1期（2004.02）

一、專題演講

日期 主講人 講題
92.11.21 吳俊雄 The Semantic Difference Between the Progressive Zai and the Durative Zhe and Its Implication on Temporal Relations: An Implementable Segmented Discourse Representation Theory Model
92.12.10 張榮興 從事件結構看漢語的句法與語意
92.12.9 Macolm D. Ross Revisiting Linguistic Fieldwork by Macolm and Ingrid Ross
92.12.22 蘇怡如 Language Transfer: A Bi-directional Perspective

二、研究計畫

主持人 計畫名稱
蕭宇超 從「對應」觀點看閩南語與國語之聲調連併（92年8月1日至93年7月31日）
何萬順 優選詞彙映照理論與英語漢語論旨角色與語法功能之連結（92年8月1日至94年7月31日）
萬依萍 漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證（92年8月1日至95年7月31日）
黃瓊之 漢語語法時貌和詞彙時貌習得的研究（92年8月1日至93年7月31日）

三、學術活動

  1. 由賴惠玲老師指導研究生強舒媺之論文：「客語打類、忍類及促類動詞中動力學之體現」榮獲得國科會92年度碩士論文獎。
  2. 本所與中央研究院語言學研究所籌備處合辦「韻律與構詞研討會2」，於11月8-9日在本校舉行。
  3. 研究生論文計畫書口試：
    研究生 論文題目 指導教授
    柯羽珊 基於語料庫之英語條件句習得研究：以CLEC為證 張郇慧
    張碧君 視覺輔助在高中英語字彙教學上的成效研究 楊懿麗
    王信斌 從認知語意觀點分析英文之Heart成語 賴惠玲
    陳宜伶 臺閩語歇後語之研究：認知語意學之觀點 賴惠玲
    黃卓琦 不同社經地位親子共讀之比較研究 黃瓊之
    鄭齊兒 從聲學語音學角度分析在臺灣的國語中聲調之連併 謝國平
    江正達 漢語動趨結構詞彙化現象 張郇慧
    鄭惠文 「掉」在動補結構中的語法與語意研究 張郇慧
    李雪慧 鹿港閩南語聲調變異之聲學研究 謝國平
    張君慈 中文言談中的兒童引語 黃瓊之
    詹益智 母語音韻覺識在英文讀字與拼字上所扮演的角色 胡潔芳、萬依萍
  4. 本所原訂5月24日舉辦之「第二屆語言學研究方法研討會」因SARS疫情影響後延，現預定於93年5月8日舉行。

　

第22卷第4期（2003.11）

一、學人動態

原任所長何萬順教授因故提前卸任，任期至7月31日止；自8月1日起由萬依萍副教授擔任本所所長。

二、研究計畫

本所獲國科會補助之研究計畫如下：

主持人 計畫名稱
蕭宇超 從「對應」觀點看閩南語與國語之聲調連併（92.8.1-93.7.31）
黃瓊之 兒童談話中的連慣性（92.8.1-93.7.31）
萬依萍 漢語母音研究：以聲學實驗、口語語誤及失語症語料為例證（92.8.1-95.7.31）
何萬順 優選詞彙映照理論與英語漢語論旨角色與語法功能之連結（92.8.1-94.7.31）

三、學術活動

本所與中央研究院語言學研究所籌備處合辦「韻律與構詞研討會」，於11月8-9日假本校舉行。會議資訊請上網：http://phonology.nccu.edu.tw查詢。

　

第22卷第3期（2003.08）

一、學人動態

  1. 蕭宇超教授於1月至6月於中央研究院擔任訪問學人。
  2. 本所原訂5月24日舉辦之「第二屆語言學研究方法研討會」，因SARS疫情影響後延，舉辦日期重新確定後將另行公告。
  3. 何萬順教授與萬依萍教授獲得國立政治大學91學年度學術研究成果國際化優等研究獎。
  4. 原任所長何萬順教授因故提前卸任，任期至今年7月31日止，自8月1日起由萬依萍副教授擔任本所所長。
  5. 本所博士班成立計畫書已通過教育部審核，預計93學年度開始招生

二、專題演講

日期 主講人 講題
92.4.30 蘇宜青 How and Why Children Differ from Adults in Interpreting Some Sentences

三、學術活動

碩士班論文計畫書口試：

研究生 論文題目 指導教授
吳秋慧 臺灣高中英語教師對於「道地性教材」之概念研究 楊懿麗

四、研究計畫

本系教師獲國科會補助之研究計畫，執行期間為91年8月1日至92年7月31日，計畫如下：

　

主持人 計畫名稱
黃瓊之 兒童談話中的連慣性
萬依萍 漢語子音成素群在認知歷程及表徵中之結構：以失語症及一般口語語誤為例證
何萬順 漢語中的論旨結構與功能轉換

第22卷第2期（2003.05）

一、學人動態

  1. 蕭宇超教授於今年1月至6月於中央研究院擔任訪問學人。
  2. 本所研究生王信斌獲得蔣經國學術交流基金會獎助，於2月27-28日赴美出席The Tenth Annual UTA Student Conference in Linguistics（10th UTASCIL-2003）並發表論文“When Quality Maxim competes with Politeness Principle.”

二、專題演講

日期 主講人 講題
92.3.26 黃宣範 Embodied Cognition and Situated Cognition

三、學術活動

  1. 本所於5月24日舉辦「第二屆語言學研究方法研討會」，會議主題：「統計、語料庫與語言學研究方法」、「語音學及音韻學研究方法」、「語法學及語意學研究方法」、「心理語言學研究方法」、「語用學與社會語言學研究方法」、「中國境內語言研究方法」。
    　
  2. 碩士班論文計畫書口試：
    研究生 論文題目 指導教授
    魏詩婷 中文交談中修復之社會語言學分析 詹惠珍
    　 　 　
  3. 申報論文題目：
    研究生 論文題目 指導教授
    吳秋慧 真實語料教材於高中閱讀教學之成效研究 楊懿麗
    　 　 　

四、研究計畫

本所教師榮獲國科會研究計畫補助，執行期間為91年8月1日至92年7月31日，計畫如下：

主持人 計畫名稱
黃瓊之 兒童談話中的連慣性
萬依萍 漢語子音成素群在認知歷程及表徵中之結構：以失語症及一般口語語誤為例證
何萬順 漢語中的論旨結構與功能轉換

　

第22卷第1期（2003.02）

一、專題演講

日期 主講人 講題
91.10.11 胡潔芳 音韻覺識與外語詞彙學習能力
91.10.18 劉美君 Lexical Semantics: Mission  Possible'
91.11. 1 鄭良偉 通用東西文化的語音、語法模板
91.11.21 丁　仁 古漢語與現代漢語"所"字結構的比較句法分析
91.12.19 余藹芹 閩粵方言與甲骨文「有」字用法的比較

二、學術活動

1.碩士班論文計畫書口試，如下：

研究生 論　　 文 　　題 　　目 指導教授
李台元 臺灣原住民族語言能力認證制度之評估 詹惠珍
陳郁彬 兒童在母子對話中行使「請求」的功能分析 黃瓊之
劉秋雲 臺灣地區原住民母語教育政策之探討：以布農族為例 詹惠珍
徐東伯 工作記憶在中文語句處理中所扮演的限制性角色 萬依萍

2.碩士班論文口試：

研究生 論　　 文 　　題 　　目 指導教授
強舒媺 客語打類、忍類、促類動詞中力學之體現 賴惠玲

三、研究計畫

91年度國科會補助研究計畫，執行期間為91年8月1日至92年7月31日，如下：

主持人 計　　　畫　　　名　　　稱　　　
何萬順 漢語中的論旨結構與功能轉換
黃瓊之 兒童談話中的連慣性
萬依萍 漢語子音成素群在認知歷程及表徵中之結構：以失語症及一般口語語誤為例證

　

第21卷第3期（2002.08）

一、學人動態

  1. 黃瓊之教授獲國科會獎助，於4月赴美出席「2002美國應用語言學年會」並發表論文。

  2. 何萬順教授獲國科會獎助，於6月赴香港出席「詞彙功能語法解析漢語國際研討會」並發表論文。

  3. 萬依萍教授接受蔣經國學術基金會委託，於6月9日赴加拿大執行研究計畫。

  4. 蕭宇超教授接受中國聲韻學會委託，主編《聲韻論叢》期刊之特刊，預計今年下半年出版。

  5. 蕭宇超教授接受中央研究院委託，主編《語言暨語言學》期刊之專刊，預計今年下半年出版。

  6. 所長蕭宇超教授將於7月31日卸任，本所選出新任所長為何萬順教授，將於8月1日辦理交接。

  7. 研究生呂順結獲得蔣經國學術交流基金會獎助，赴美出席The Ninth Annual UTA Student Conference in Linguistics發表論文“Correspondence in Budai Rukai Reduplication”；陳郁彬獲得蔣經國學術交流基金會獎助赴加拿大出席The 47th Annual Conference of International Linguistic Association發表論文“What Do Children Want to Tell Us about 'That'?: How Children Use the Demonstrative Na-（ge） in Mandarin Chinese”。

二、專題演講

日    期                 主講人 講題
91.4.25 吳信鳳 Where will the dinosaur look for his ball? —Children's false belief understanding the mental state verb“yi-wei 以為”—
91.5.  9 馮和平 Writing from Sources in an EFL Context: An Investigation of the Writing Process of Six Graduate Students
91.5.23 楊懿麗 淺談佛教心理語言學
91.5.30 黃麗儀 A Study of English Causatives
91.6.25 Marinus van den Berg     On Chinese Discourse Le

三、學術活動

碩士班論文計畫書口試：

研究生 論     文     題     目         指導教授
李美芳 從語意架構和構造語法的觀點分析 賴惠玲
　 英語多義詞TAKE Taking Care of Take: 　
　  Frame and Constructions 　
廖昭媛 The Role of Phonemes and Syllables in  萬依萍
　 Children  Phonology: Evidence from  　
　 Psycholinguistic Experiments in Mandarin 　

四、研究計畫

1.計畫名稱：以漢語為母語的兒童如何在談話互動中組織言談主題
執行期間：民國90年8月1日至91年7月31日
委託單位：國科會
主 持 人：黃瓊之

2.計畫名稱：華語介音之音節歸屬：聲學及心理語言學實驗之驗證
執行期間：民國90年8月1日至91年7月31日
委託單位：國科會
主 持 人：萬依萍
　

第21卷第2期（2002.05）

一、專題演講

本所客座教授同時也是南島語大師Robert Blust博士於，3月25-29日於本所視聽會議室舉辦一系列學術講座，主旨為：Where Language Meets Culture: Mushrooms, Rainbows, Dragons and Other Objects of Wonder，共有三場演講，分述如下：

日期 講題
91.3.25 Rat Ears, Tree Ears, Ghost Ears and Thunder Ears in Austronesian Languages
91.3.26 Pointing, Rainbows and the Archaeology of Mind
91.3.28 The Origin of Dragons

二、研究計畫

  1. 計畫名稱：以漢語為母語的兒童如何在談話互動中組織言談主題
    執行期間：民國90年8月1日至91年7月31日
    委託單位：國科會
    主  持  人：黃瓊之

  2. 計畫名稱：華語介音之音節歸屬：聲學及心理語言學實驗之驗證
    執行期間：民國90年8月1日至91年7月31日
    委託單位：國科會
    主  持  人：萬依萍

三、論文考試

研究生 論文題目 指導教授
陳建誠 中文動詞「是」在第二語言習得 黃麗儀
上的使用情形——以語料庫為基礎
（A Corpus-Based Study on the Usage 
  of Mandarin Verb “SHI” in Second
 Language Acquisition）
強舒媺 客語打類、忍類及促類動詞中 賴惠玲
力學之體現（Force—Dynamic 
Manifestation of Verbs of Hitting, 
Refraining, and Urging in Hakka）
方智緯 從優選理論之觀點研究臺灣閩南 蕭宇超
語音韻：音段連併與聲調連併
（An Optimality Theory Approach to
Taiwan Southern Min: Segment Contraction 
and Tone Contraction）
呂順結 從優選理論分析臺灣南島語重疊詞 蕭宇超
（An Optimality Theory to Reduplication in
Formosan Languages）

　

第20卷第3期（2001.8）

一、人事動態

本所將延聘世界著名南島語言學大師，夏威夷大學白樂思（Robert Blust）教授於90 學年度擔任本所客座教授，教授「南島語言學」與「田野調查」等課程。

二、專題演講

90. 3.13 黃美金臺灣南島語言語法結構綜論
90. 4.26 蘇以文Ranhou and Yinwei Souyi Revisited
90. 5.11 張武昌Test of Written English in JCEE :Development and Innovation

三、學術活動

1.本所與本校英語系、中文系、中央研究院語言學研究所籌備處及中華民國聲韻學會舉辦之「第七屆國際暨第十九屆全國聲韻學學術研討會」，於5 月26 、27 日假本校行政大樓七樓第一及第二會議室舉行，共有國內外52 位專家學者發表論文，逾450 人與會，會場氣氛熱烈。
2.本所於5 月28-29 日於本校行政大樓第二會議室舉辦「語言學近距離談話會」，講者、講題及日期如下：
葉美娜The Interaction of Tone and Prominence in OT
端木三Phonological Universals and Exceptions
林燕慧Pingding Infixation
包智明Social Stigma and Grammatical Autonomy in Non-Native Varieties of English
葉美娜The Interaction of Markedness with Alliteration andRhyme: a New OT

四、研究生活動

1.本校90 學年度碩士班入學考試共錄取名單如下：
正取：林文怡、鄭孟淳、陳宜伶、李偉哲、張君慈、陳如茵、陳映秀、陳建忠、湯宜婷、胡慧怡、許蘭馨11 名。
備取：柯羽珊、蘇秀芬、陳良鳳、黃麗華、柯宗明、莊惠鈐、鄧敦弘、莊惠雅、郭玟宜、李雪慧、張俐婷11 名。
2.國立政治大學89 學年度研究生研究成果發表會論文集，本所共有6 位學生發表8 篇論文如下：
方智緯An Optimality Theory Approach to SyllableContraction in Southern Min
劉秋雲Language Use and Ethnic Identity of the Bunun :Pasikau Village as an Example
張彩芳An Optimality Theory Approach to Hai-lu HakkaTone Sandhi
楊心蕙The Manipulation of English Verb Meaning andUsage by Chinese Learners
張彩芳Pre-nucleus Glides in Hai-lu Hakka. The 7thInternational and the 19th National Conferences onChinese Phonology
鄭惠文The Subordinates,Usage of Address toward theSuperiors in Chinese
陳怡君Pragmatic Functions of Interruption in MandarinChinese Conversation
楊心蕙TCorpus-based Approach in Chinese LearnersEnglish De-lexicalised Verb Acquisition

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